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　　在教育改革的大潮中，如何提高教学质量成为了学校发展的重要议题。烟台港城中学于1月8日下午成功召开了教研组长沙龙，旨在深化教育教学改革，总结教研成果，凝聚教研共识，推动教育教学质量的高质量发展。

　　此次沙龙吸引了各学科的教研组长齐聚一堂，共同汇报本学期的深度教研开展情况。刘雪莲副校长与袁永亮校长出席会议，分享了对教研工作的指导意见，为后续的教研活动指明了方向。教研组长们从教研主题的确立、活动形式的创新、实践成果的落地等多个维度，全面梳理了本学期教研工作的推进情况。

　　在汇报中，数学老师王燕、英语老师曲云鹏、物理老师于先红以及政治老师袁泉等，纷纷分享了各自的教研成果。无论是聚焦核心素养的整体设计研究，还是丰富多彩的课堂观摩与案例研讨，都展示了教研组在教研领域的深耕与探索。这种扎实的作风与丰硕的成果，彰显了教师们对教育事业的热爱与执着。

　　刘雪莲副校长认真聆听了汇报，充分肯定了各教研组的努力与成效。她指出，教研组能够紧紧围绕教学核心问题，精准定位教研方向，活动开展有思路、有举措，有效促进了教师专业能力的提升与课堂教学质量的优化。同时，她也提出了针对性的改进建议，希望各教研组在后续工作中强化成果转化，推动教研与教学的深度融合。

　　袁永亮校长在讲话中深刻阐释了深度教研在学校发展与教师成长中的核心意义。他强调，深度教研是破解教学难题的“金钥匙”，是促进教师从“经验型”向“专业型”转变的“加油站”。他鼓励全体教研组长勇担引领职责，带领组内教师以更加务实的作风、创新的思路，探索教育教学的新路径。

　　此次教研组长沙龙的成功召开，不仅总结了本学期深度教研工作的成效与经验，更凝聚了共识、明确了方向。相信以此次沙龙为契机，烟台港城中学的教研工作将进一步深化改革，推动高质量教研赋能教师成长与学生全面发展，为学校的教育事业注入更强的动力。返回搜狐，查看更多